Kontingen Kabupaten Bireuen menorehkan prestasi pada Ajang Prestasi Robotik, Sains, Olahraga, dan Seni (APRESIASI) Madrasah Tingkat Provinsi Aceh Tahun 2026 yang digelar di Banda Aceh, 13–17 Oktober 2026.
Sejumlah peserta dari berbagai jenjang madrasah berhasil meraih juara dalam bidang keagamaan, seni, olahraga, dan teknologi. Prestasi juga diraih oleh unsur guru dan tenaga kependidikan melalui kategori GTK Dedikatif.
Rekap Prestasi Kontingen Bireuen:
Jenjang Raudhatul Athfal (RA):
Juara I, Juara II, dan Juara III
Jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI):
1. Kaligrafi putra: Juara I — MIN 8 Bireuen.
2. Kaligrafi putri: Juara I — MIN 7 Bireuen.
Jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs):
1. Kaligrafi putri: Juara II — MTsN 1 Bireuen.
2. Bulutangkis putri: Juara II — MTsN 1 Bireuen.
3. Tilawah putri: Juara III — MTsN 5 Bireuen.
4. Kaligrafi putra: Juara Harapan II — MTsS Al Zahrah.
5. Robotik: Juara Harapan III — MTsN 2 Bireuen.
Jenjang Madrasah Aliyah (MA):
1. Tahfiz putra: Juara Harapan III — MA Muhammadiyah Bireuen.
2. Kaligrafi putra: Juara Harapan III — MAN 5 Bireuen.
3. Pidato bahasa Inggris putra: Juara Harapan I — MA Ummulqura Indonesia.
4. Lempar lembing putra: Juara III — MAN 5 Bireuen.
5. Lempar lembing putri: Juara III — MAN 5 Bireuen.
Kategori GTK Dedikatif:
1. Guru Dedikatif: Juara II — Syarbani, S.Pd., MTsN 8 Bireuen.
2. Tendik Dedikatif: Juara Harapan I — Novera Kusuma Putri MAg, MIN 52 Bireuen.
Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bireuen, Dr H Zulkifli SAg MPd, menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta, guru, tenaga kependidikan, pendamping, dan pihak madrasah yang telah berkontribusi dalam pencapaian tersebut.
“Alhamdulillah, kita bersyukur atas prestasi yang diraih kontingen Bireuen. Capaian ini merupakan hasil kerja keras para peserta, dukungan guru dan pendamping, serta pembinaan yang dilakukan di madrasah. Kami mengapresiasi seluruh pihak yang telah berjuang membawa nama baik Kabupaten Bireuen,” ujarnya.
Zulkifli berharap prestasi tersebut menjadi motivasi bagi seluruh madrasah untuk terus meningkatkan pembinaan dan mengembangkan potensi peserta didik, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik.
“Yang terpenting bukan hanya medali yang diraih, tetapi juga pengalaman, kepercayaan diri, kreativitas, dan sportivitas yang tumbuh selama mengikuti kompetisi. Semoga prestasi ini menjadi penyemangat untuk terus berusaha dan meraih hasil yang lebih baik pada masa mendatang,” tutupnya. []
