[Kota Langsa |Humas MTsS Bustanul Huda]  Kebersihan adalah sebagian dari iman” adalah salah satu semboyan yang sering kita dengar. Namun demikian, sering kali masih kita lihat lingkungan yang tidak bersih, atau pun sampah yang berserakan. Hal itu tentu saja sungguh memprihatinkan.

Itulah sebabnya sekolah perlu menanamkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan bagi para peserta didik. Karena kebersihan lingkungan, terutama lingkungan sekolah dan kebersihan siswa siswi itu sendiri akan sangat berpengaruh kepada suasana belajar yang nyaman sehingga berdampak pada proses belajar mengajar yang aman, tentram dan nyaman.

Maka pada hari Jum’at (23/1) MTsS Bustanul Huda menyelenggarakan kebersihan lingkungan sekolah yang kemudian dilanjutkan dengan kebersihan siswa siswi dengan memeriksa rambut dan kuku seluruhsiswadansiswisemua.

Program Kebersihan lingkungan ini melibatkan seluruh peserta didik serta guru MTsS Bustanul Huda. Kegiatan ini berlangsung pada pagi hari selesai siswa siswi membaca yasin bersama yang dilaksanakan di kelas setiap hari jum’at yang dipandu oleh guru guru MTsS Bustanul Huda. Para peserta didik bersama dewan guru bekerja sama untuk membersihkan kelas-kelas dan ruang-ruang lain di sekolah.

Kebersamaan ini tentunya bisa menimbulkan kerja sama dan keakraban antara para peserta didik dan para guru. Para peserta didik dan para guru nampak bersemangat dalam kegiatan ini. Sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan baikdanlancar.

Kegiatan ini diharapkan dapat menanamkan jiwa cinta lingkungan bagi seluruh warga sekolah sekaligus mendidik para peserta didik untuk mandiri. Karena tentu saja, terdapat beberapa peserta didik yang terbiasa serba dilayani baik oleh orang tua maupun pembantu di rumah. Maka, melalui kegiatan kebersihan lingkungan para peserta didik melatih diri untuk belajarmandiri.

Lingkungan sekolah yang bersih terutama peserta didik tentu saja akan menimbulkan rasa nyaman pada dirinya sendiri dan juga bagi para warga sekolah. Demikian halnya, lingkungan yang bersih akan mendukung proses pembelajaran. Dengan demikian, para peserta didik dapat menjadi lebih sehat dan dapat berpikir dengan jernih, sehingga dapat menjadi anak-anak yang cerdas dan kelak menjadi sumber daya yang cerdas, tidak hanya dalam segi intelektual, namun juga dalam hal kecintaannya pada dirinya sendiri dan pada lingkungan sekolah maupun lingkungan tempat ia tinggal. [dnl/rhn/y]