[Banda Aceh | Yakub]  Sementara, ada 32 madrasah/sekolah yang terdiri dari 8 MI dan 24 SD di kabupaten mitra USAIDPRIORITAS (Aceh Utara, Aceh Tamiang, Pidie Jaya, dan Aceh Barat Daya), telah menjadi sekolah sampel. Sampling itu dalam kegiatan penilaian kemampuan membaca siswa kelas awal menggunakan instrumen EGRA (Early Grade Reading Assessment). Kegiatan yang berlangsung selama dua hari di setiap kabupaten tersebut, dan berakhir tiga hari lalu, Jumat (27/11), di Aceh Barat Daya.

“USAIDPRIORITAS dalam tiga tahun ini telah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada SD dan MI dalam mengembangkan program membaca. Kami akan mengevaluasi dampak program tersebut dengan melihat perkembangan kemampuan membaca siswa di kelas awal,” kata Feiny Sentosa, Wakil Direktur Program USAIDPRIORITAS beberapa waktu lalu di Jakarta.

“Hasil EGRA memberikan masukan terhadap program yang perlu kita lakukan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa,” katanya lagi.

Dalam proses EGRA ini ada lima penugasan untuk menilai kemampuan membaca siswa, yaitu (1) membaca huruf, (2) membaca kata bermakna, (3) membaca kata tidak bermakna, (4) kelancaran membaca kalimat, dan pemahaman membaca berdasarkan teks yang dibaca, serta (5) pemahaman menyimak.

Tes EGRA dilakukan secara individual dan memakan waktu sekitar 12 menit untuk setiap anak yang diases. Proses penilaiannya dilakukan dengan menggunakan Tablet yang dilengkapi dengan aplikasi TANGERINE.

Semua intrumen EGRA sudah terpasang pada aplikasi TANGERINE sehingga memudahkan para asesor dalam melakukan penilaian.

EGRA sudah terbukti sahih untuk mengumpulkan data awal yang dapat digunakan untuk menyusun suatu program peningkatan kemampuan membaca di kelas awal.

EGRA sudah dilaksanakan lebih dari 50 negara dengan 30 bahasa yang berbeda. Penggunaan yang luas ini menunjukkan bahwa EGRA adalah instrumen yang baik untuk menggambarkan kemampuan membaca anak di kelas awal.

”EGRA dapat memberikan gambaran yang perlu kita lakukan untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa di semua mata pelajaran dalam kurikulum,” kata Jarnawi koordinator pelaksanaan kegiatan, yang telah mengakses sekitar 768 siswa di 32 sekolah tersebut, sebagaimana kutip Teuku Meldi Kesuma, USAIDPRIORITAS Communication Sp. []